detalii aici

o altă variantă de rezolvare, complexă se regăsește în cursul complet

aici

Descărcare subiect aici

Descărcare rezolvare în format Pdf

Pentru pregatire, cursuri:

 

SUBIECTUL I — A. (Răspunsuri)

1. Completează:

   • Fratele Yolandei: Daniel.

   • locuiește la un internat.
     (2 puncte).

2. c

3. b

4. c

Textul 1

• Tatăl și fiica fac popas într-un loc numit Creuse. — Adevărat.

• Yolanda este rănită de niște animale sălbatice. — Fals.

• Atunci când povestește, tatăl Yolandei oferă multe explicații. — Adevărat.

Textul 2

• Pentru autoare, veverițele reprezintă jocul grațios. — Adevărat.

• Ioana Pârvulescu este realizatoarea unui film documentar despre animale. — Fals.

• Pe prima copertă a cărții publicate de Ioana Pârvulescu sunt informații despre Vevi. — Adevărat.

6. Figuri de stil (transcriere + precizare): (6 puncte)

• „Am urcat, am tot urcat” — repetiție

• „o iarbă ca mătasea” — comparație (

7. Element de conținut comun

Un element de conținut comun regăsit la nivelor celor două texte este reprezentat de „Lumea animalelor”În textul literar numit   Dansul ursului naratorul relatează  despre relația apropiată dintre Yolanda și animalele pădurii (ex.: „Yolanda e deosebit de comunicativă. Vorbeşte cu păsările, cu veveriţa casei…”), În textul non literar, autoarea evocă întâlnirile copilăriei cu veverițele, care „păreau întruparea spiritului ludic al pădurii” — ambele texte pun în centrul atenției legătura copil–natură.

8. Motivați (50–100 de cuvinte) — (6 puncte)

     Da, întâmplările din copilărie pot fi o sursă clară de inspirație. În textul 2 autoarea relatează despre întâlnirile cu veverițele din copilărie care i-au format imaginea ludică a pădurii și au inspirat personaje precum Vevi; memoria acelor întâmplări transformă detalii familiare (sunete, mișcări, dorințe) în materiale narative bogate. Experiența directă, concretă, oferă nu doar imagini sugestive, ci și teme universale — curiozitate, dorința de schimbare, empatie — pe care le pot valorifica textele literare.

9. Asociere de valori — (50–100 de cuvinte) — (6 puncte)

Asociez fragmentul din Dansul ursului (Ion D. Sîrbu) cu „Amintiri din copilărie” de Ion Creangă regăsim valoarea comună: empatia / dragostea pentru natură. În Dansul ursului, Yolanda comunică cu animalele („vorbeşte cu păsările… a îmblânzit o familie de iepuri”), iar în textele lui Ion Creangă se remarcă  aceeași deschidere a copilului spre lume și ființe.

---

SUBIECTUL I — B. (Răspunsuri)

1. c.
2. d
3. d
4. d
5. Precizează valoarea morfologică a „o”: (6 puncte)

• (1) o — articol nehotărât.
• (2) o — pronume personal (acuzativ).

(3) o — numeral (cardinal,).

6.Alcătuire enunțuri (6 puncte)

1. (1) Enunț imperativ cu adjectiv pronominal posesiv, persoana a II-a, în acuzativ: „Adu-mi cartea ta!”
2. (2) Enunț asertiv cu „copilărie” ca complement prepozițional: „M-am gândit la copilăria mea.”

7.Transcrierea a trei propoziții subordonate diferite cu precizarea felului (6 puncte) — din fraza:

• „care se apucă luni” — subordonată atributivă .
• „să ne povestească” — subordonată completivă prepozițională
• „ce a pățit la biserică” — subordonată completivă directă

8 — Yolanda, să știi (conjunctiv prezent, pers. a II-a, sgl.) că, spre sfârșitul după-amiezii, chiar în mijlocul pădurii, ai putea vedea cel mai bine ultimii zimbri din rezervație, ei înșiși niște legende.

---

SUBIECTUL AL II-LEA — Compunere (min. 150 cuvinte) Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să o caracterizezi pe Yolanda, personajul din textul lui Ion D. Sîrbu.

    Această rezolvare este o schiță

             Yolanda este o fetiță de zece ani, crescută de tată care locuiește la munte și care își educă copiii „sub oblăduirea muntelui”.
      Caracterul ei se înscrie într-o veritabilă iubire pentru natură: iubirea și încrederea în animale se văd din felul în care „vorbeşte cu păsările, cu veveriţa casei, cu popândăul” — aceasta arată o sensibilitate deschisă, empatică

        A doua trăsătură: curajul — : „L-a lovit cu pumnii pe ursul ce mă săruta, spunându-i: «Ajunge, Jacques, nu vezi că tata se teme de tine?»”
            Mijloacele de caracterizare sunt, în primul rând, caracterizarea indirectă prin fapte (acțiunile concrete ale Yolandei — joacă cu animalele, intervine în confruntarea cu ursul) și, în al doilea rând, caracterizarea directă a naratorului (părintele povestește și remarcă firea fetiței). Prin comportamentul său eveolescent se conturează și o valoare personală: respectul pentru viața naturală, pe care îl corelez cu ideea de responsabilitate față de ceilalți (a te apăra și a proteja pe cei slabi).